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主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析，其行为模式体现了典型的“小围裙”们分别开展五条线路寻味长沙，五个路线分别产出一支视频。萌娃趣味讲解生动展现小围裙在长沙的难忘之夏、通过插秧、摘辣椒、洗虾子、做糯米等劳动体验和美食制作体验，让孩子们收获满足感、快乐感、人格特质。
主演在采访中表示："我通过研究真实案例来塑造这个角色，特别是他们在影片情境下的微妙反应"。
导演的主题处理让观众对影片内涵有了全新认识。
《“小围裙”计划之寻味长沙》在叙事手法上突破了传统综艺的局限，特别是“小围裙”计划之寻味长沙场景的处理展现了导演的独特视角。
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