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主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析，其行为模式体现了典型的在科索沃地区的一个小地方，只有十岁的Nenad和他的父亲、爷爷，还有东正教的牧师和30岁的教师几个人在这里生活，Nenad是学校里唯一的学生，每天都由维和部队的车辆把他从父亲的农场送到学校，Nenad渴望有同龄的孩子与他一起玩耍。一天，他从装机车的缝隙看到了两个与他同龄的阿尔巴尼亚男孩，其中十三岁的牧羊人Bashkim在战争中失去了自己的父亲，因而他痛恨塞尔维亚人...人格特质。
主演在采访中表示："我通过研究真实案例来塑造这个角色，特别是他们在影片情境下的微妙反应"。
《再见仍是朋友》在叙事结构和人物塑造上都达到了行业新高度。
《再见仍是朋友》在叙事手法上突破了传统战争的局限，特别是再见仍是朋友场景的处理展现了导演的独特视角。
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