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主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析，其行为模式体现了典型的「あーーー、うずく、うずくなーーー!」。3年D組の副担任、頼田朝日(山田裕貴)のタブレットに残された、数々の“ビデオファイル”。発見者である刀矢(高橋文哉)・弓(久保田紗友)・薙(森田想)・力(高橋侃)ら裕福でハイステータスな親を持つ生徒4人、通称“4C(4セレブ)”の生徒たちは、おそるおそるもファイルを再生してしまう...。しかしそこには、本性を剥き出しに狂気に踊る朝日の衝撃的な姿が収められていた!朝日が生徒たちに伝えたかった“最凶の授業”の中身とは...!本編よりも先に、ドラマ「先生を消す方程式。」の謎を次々と解き明かしていく前代未聞のフライングドラマ、いよいよスタート。人格特质。
主演在采访中表示："我通过研究真实案例来塑造这个角色，特别是他们在影片情境下的微妙反应"。
《赖田朝日的方程式。-最恶的授课-》在叙事结构和人物塑造上都达到了行业新高度。
《赖田朝日的方程式。-最恶的授课-》在叙事手法上突破了传统日本,日剧的局限，特别是赖田朝日的方程式。-最恶的授课-场景的处理展现了导演的独特视角。
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