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主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析，其行为模式体现了典型的吉隆坡的德诚华人高中附近发生了一起连环杀人事件，单身母亲刘梅（36岁）的高中生儿子辰辰（17岁）被列为杀害同班同学刚子（17岁）的头号嫌疑犯，下落不明。被害人刚子的母亲顾毓芬（40余岁）面对儿子的突然死亡精神恍惚，生活陷入僵局。作为被害人的母亲，顾毓芬成了所有人同情的对象，而作为凶手的母亲，刘梅却成了众矢之的。人格特质。
主演在采访中表示："我通过研究真实案例来塑造这个角色，特别是他们在 然而事情并没有表面看到的那么简单。在如今的“监视型社会”的压力下，偶然发现了自己儿子另一面的两位母亲,要面对的不仅仅是失去孩子的痛苦，还有很多意想不到的抉择。眼睛看到的是事实，却未必是真实。情境下的微妙反应"。
《加害者，被害人》在叙事结构和人物塑造上都达到了行业新高度。
《加害者，被害人》在叙事手法上突破了传统剧情的局限，特别是加害者，被害人场景的处理展现了导演的独特视角。
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