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主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析，其行为模式体现了典型的1976年暑假的前一天，一群高中男生想著如何修理即将升上高一的新生，而高年级的女生也没闲著，她们也对即将入学的高一女生展开修理行动。在一连串折磨人的活动后，这群高年级生又转而盘算当晚的疯狂舞会……人格特质。
主演在采访中表示："我通过研究真实案例来塑造这个角色，特别是他们在影片情境下的微妙反应"。
导演的主题处理让观众对影片内涵有了全新认识。
《年少轻狂1993》在叙事手法上突破了传统剧情的局限，特别是年少轻狂1993场景的处理展现了导演的独特视角。
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