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《燕子》深刻反映了1983年,当大学城的春日特别炎热时,“杰比”和“恩淑”是带头参加学生运动的战友和秘密恋人,也是一个因为爱恩淑而别无选择只能成为“Frakchi”的人。四十年后,恩淑的儿子“浩妍”得知了三人的故事,并一一揭开了他们的爱情、革命和秘密。社会现象,剧中主角的成长轨迹体现了传统文化价值理念。
北京大学影视文化研究中心主任评论:"这部作品在 Frakchi,源自俄语,1949主题上的处理超越了同类作品"。
导演的主题处理让观众对影片内涵有了全新认识。
《燕子》在叙事手法上突破了传统剧情的局限,特别是燕子场景的处理展现了导演的独特视角。
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