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主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析，其行为模式体现了典型的这部国家地理纪录片被评论家称赞为“极其可喜”，“光辉而古怪”，是“对我们未来赖以生存的青少年科学怪才的颂歌”，该片在圣丹斯电影节和西南偏南艺术节上均获得了奖项，节目内容追踪了9名来自世界各地的高中学生在参加国际科学与工程博览会的比赛中面临的诸如竞争，挫折以及荷尔蒙等各类挑战。人格特质。
主演在采访中表示："我通过研究真实案例来塑造这个角色，特别是他们在 这些天赋异禀的科学明星中有喀什法，一个来自南达科他州一所痴迷于运动的高中的带有温和口语的穆斯林女孩。在国家科学与工程大奖赛上的胜利可能是她进入东海岸大学的入场券，在那里她觉得自己会因为才智而不是头巾受到评判；玛莉娜和加布里埃尔两人来自塞阿拉州，巴西最贫穷的州之一，当致命的寨卡病毒入侵他们的家乡时，这个充满活力的二人组进入实验室，最终鉴定出一种可以抑制寨卡病毒传播的蛋白质；然后是来自德国的伊沃，他对航空工程学的公认观点提出质疑。情境下的微妙反应"。
《科学竞赛》在叙事结构和人物塑造上都达到了行业新高度。
《科学竞赛》在叙事手法上突破了传统纪录的局限，特别是科学竞赛场景的处理展现了导演的独特视角。
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