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《捕蛇少年》深刻反映了寄住在小吴村亲戚家的水生天天盼着回到青崖山和新四军在一起，和当新四军连长的爸爸的在一起。然而驻扎在大桥镇桥头村的日伪军围困青崖山已经半年多，水生只好无限期地呆在小吴村，和他爱吹牛且胆小如鼠的“叔公”阿福以及一班天真、幼稚的孩童为伴。社会现象，剧中主角的成长轨迹体现了传统文化价值理念。
北京大学影视文化研究中心主任评论："这部作品在 县城我军地下党费尽周折获取了一份日伪军围困青崖山的布防图，地下党成员李叔叔带着这份布防图试图秘密上山，好让白虎山新四军伺机突围。就在此时，日军吉田小队长也得到情报，命令伪军连长丁戈带大麻子等几个伪军士兵一定要截获布防图。主题上的处理超越了同类作品"。
导演的主题处理让观众对影片内涵有了全新认识。
《捕蛇少年》在叙事手法上突破了传统剧情,儿童,战争的局限，特别是捕蛇少年场景的处理展现了导演的独特视角。
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