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主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析，其行为模式体现了典型的1945年，延安的孩子们面对着战火的洗礼，生离死别的考验，但他们仍然能够保持淳朴可爱的天性，有一种从寻常生活中捡拾点滴快乐的本领。在大人们尽力维护的一片童真天地里，孩子们在自由地感受，自在地成长。人格特质。
主演在采访中表示："我通过研究真实案例来塑造这个角色，特别是他们在影片情境下的微妙反应"。
《延安往事》在叙事结构和人物塑造上都达到了行业新高度。
《延安往事》在叙事手法上突破了传统剧情,儿童的局限，特别是延安往事场景的处理展现了导演的独特视角。
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