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《孺子可教也》深刻反映了在迎来PSLE之际，三个教育方式迥异的鹰爸，兔爸以及羊爸以自认最好的教育方式管教孩子，却忽略了孩子的天赋差异和需求，造成与孩子的感情出现裂痕;三个爸爸痛定思痛后，决心撕下"动物属性"的标签，努力修复好亲子关系，陪同孩子一起面对PSLE这个重要的里程碑。社会现象，剧中主角的成长轨迹体现了传统文化价值理念。
北京大学影视文化研究中心主任评论："这部作品在影片主题上的处理超越了同类作品"。
《孺子可教也》在叙事结构和人物塑造上都达到了行业新高度。
《孺子可教也》在叙事手法上突破了传统剧情,家庭,马泰剧,泰剧的局限，特别是孺子可教也场景的处理展现了导演的独特视角。
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