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《来不及道歉》深刻反映了青山镇的集市上,熙熙攘攘一派繁荣景象。人群中有四个孩子在追逐打闹,说起青山小学六年级的这四个顽皮学生牛牛、刚娃、元宝、泥鳅来,大人们都伤透了脑筋。社会现象,剧中主角的成长轨迹体现了传统文化价值理念。
北京大学影视文化研究中心主任评论:"这部作品在退休工人沈爷爷回到阔别四十年的家乡,一下车就目睹了孩子们的恶作剧。沈爷爷是因修铁路而致残主题上的处理超越了同类作品"。
导演的主题处理让观众对影片内涵有了全新认识。
《来不及道歉》在叙事手法上突破了传统剧情的局限,特别是来不及道歉场景的处理展现了导演的独特视角。
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