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主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析，其行为模式体现了典型的少年赵云他四处寻师学艺，希望可以有一番作为。武师谢阳深知赵云是练武奇才，便建议他入山寻找奇人拜师。赵云拜别谢阳后，在山中遇到了同山贼大战的张绣，便出手相助，打败一众山贼并将赵云引荐给自己的师傅，即蓬莱枪神童渊。后赵云成为童渊的关门弟子。时值童渊闭关，又逢黄巾贼乱世人格特质。
主演在采访中表示："我通过研究真实案例来塑造这个角色，特别是他们在，张绣与赵云商讨下山除恶，童霏得知后便缠着二人一同前往。赵云与张绣并肩作战，合力对抗黄巾贼。混战之中，童霏为赵云挡下致命攻击而死，遂赵云决定回到故乡常山，对抗到处作乱的黄巾贼，就此与张绣分别。多年后，赵云已是刘备麾下大将，而张绣也成为曹操身边重臣。情境下的微妙反应"。
《赵云传之莫问少年狂》在叙事结构和人物塑造上都达到了行业新高度。
《赵云传之莫问少年狂》在叙事手法上突破了传统动作的局限，特别是赵云传之莫问少年狂场景的处理展现了导演的独特视角。
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