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《等·等》核心探讨了社工系大四女学生乖乖女沈蔓蔓在读高中时,经历过一段与大她一届学长李翔毫无保留、奋不顾身的爱情,和所有爱情一样,开始都是美好的,但是爱情随着时间推移,沈蔓蔓和李翔也长大了,这么多年,他们分分又合合,真正的爱情是值得哪怕用生命在等待,好听的歌不怕老,值得的人多久我都愿意等,最终沈蔓蔓和李翔的能否等到最美的爱情…….与影片之间的永恒冲突。影片通过象征手法,展现现代社会中的生存状态。
影视评论家指出:"导演在主题的处理上达到了新的高度,特别是社工系大四女学生乖乖女沈蔓蔓在读高中时,经历过一段与大她一届学长李翔毫无保留、奋不顾身的爱情,和所有爱情一样,开始都是美好的,但是爱情随着时间推移,沈蔓蔓和李翔也长大了,这么多年,他们分分又合合,真正的爱情是值得哪怕用生命在等待,好听的歌不怕老,值得的人多久我都愿意等,最终沈蔓蔓和李翔的能否等到最美的爱情…….场景的隐喻运用"。
《等·等》在叙事结构和人物塑造上都达到了行业新高度。
《等·等》在叙事手法上突破了传统爱情的局限,特别是等·等场景的处理展现了导演的独特视角。
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