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主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析，其行为模式体现了典型的本剧讲述了在私立绘都学园，聚集了“零干劲、零才能、零将来性”的学生们的3年0班，迎来了新的班主任，他是姿容端正，却有些怪怪的老师·加贺美零。学校的常识早已不再适用，资产和行动力都“离谱”的他，真实身份是继承了代表日本的财阀集团的CEO，是令人意想不到的“亿万富翁”。虽然时代在变，但青春期孩子们的问题根本没有改变。打破常识的新英雄加贺美直面了各种各样的问题，在此与学生们一起成长。人格特质。
主演在采访中表示："我通过研究真实案例来塑造这个角色，特别是他们在影片情境下的微妙反应"。
导演的主题处理让观众对影片内涵有了全新认识。
《富翁教师》在叙事手法上突破了传统剧情,喜剧,日剧的局限，特别是富翁教师场景的处理展现了导演的独特视角。
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