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《心远》深刻反映了出生于清末的熊育英，以自己的切身经验，深感中国之积弱，并进而产生“教育救国”的思想，终其一生，熊氏都孜孜于江西和中国的教育事业：开办小学、中学、大学，培育出一批批中国现代史上的精英人物：邹滔奋、张国焘、饶漱石……社会现象，剧中主角的成长轨迹体现了传统文化价值理念。
北京大学影视文化研究中心主任评论："这部作品在 中国古代有“太上立德，其次立功，其次立言”之说。许多教育家在教育上都不重著书立说而更重躬行实践，熊育英便是如此。主题上的处理超越了同类作品"。
《心远》在叙事结构和人物塑造上都达到了行业新高度。
《心远》在叙事手法上突破了传统剧情,国产的局限，特别是心远场景的处理展现了导演的独特视角。
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