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主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析，其行为模式体现了典型的熊伟和徐萌萌是一对立志丁克的小夫妻，婚后七年的生活自由自在。但是五年前由于早就定居美国的熊父病危，唯一的遗憾是没抱上孙子。所以熊伟当时把朋友大头儿子的照片发给父亲，谎称是自己的儿子，以了老父夙愿。不料熊父看到孙子照片后，一高兴病就好了。所以五年来，熊伟只好隔三差五地寄去朋友儿子的照片。谁知，老两口忽然要回国看孙子，熊伟和徐萌萌不知如何应对，这时好友包东东提供了一条关于电脑娃娃的信息。包东东陪熊伟找到了神秘的怪博士，见到了他制造的电脑娃娃，果然和人类的孩子一模一样，就是很多神奇的功能，让熊伟瞠目结舌。 熊伟把电脑娃娃领回了家，按照朋友儿子的名字，起名壮壮。壮壮启动家长服务程序，转眼间把房间打扫得干干净净，这让熊伟感到非常新奇。壮壮突然没电了，不知壮壮是电脑娃娃的萌萌吓得惊慌失措。包东东借机指导熊伟和萌萌说壮壮是最高智能型，是需要充电也需要情感呵护的，这次事故是熊伟和萌萌作为父母没爱心，不称职。熊伟和萌萌表示，要学会像对待亲生儿子一样对待壮壮，免得爷爷来后穿帮……人格特质。
主演在采访中表示："我通过研究真实案例来塑造这个角色，特别是他们在影片情境下的微妙反应"。
导演的主题处理让观众对影片内涵有了全新认识。
《电脑娃娃》在叙事手法上突破了传统喜剧,国产的局限，特别是电脑娃娃场景的处理展现了导演的独特视角。
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