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主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析，其行为模式体现了典型的影片讲述了一个有口吃的农村孩子来到城市，遭到歧视和排斥，从而陷入了极度自卑和困惑之中，在老师和朋友的帮助下，重拾信心、努力进取、克服了口吃，融入了集体并被社会所接受的过程。在片中孩子们敏感的神经末梢、高傲的自尊心等等都一一展现，影片将引导孩子如何真诚的对待朋友、奉献自己的爱心。人格特质。
主演在采访中表示："我通过研究真实案例来塑造这个角色，特别是他们在影片情境下的微妙反应"。
导演的主题处理让观众对影片内涵有了全新认识。
《一路芬芳》在叙事手法上突破了传统剧情的局限，特别是一路芬芳场景的处理展现了导演的独特视角。
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