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主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析，其行为模式体现了典型的本剧以随着“18岁成人”的实施，不用父母的同意就能结婚的高中3年级的班级为舞台，描绘初恋，怀孕，结婚，以及出轨，前所未闻的学园出轨悬疑。和同学出轨的【高中生出轨】，监护人之间出轨的【PTA出轨】，甚至到禁止的【教师和学生的出轨】…而且，这种交错的想法，和某个事件联系在一起。人格特质。
主演在采访中表示："我通过研究真实案例来塑造这个角色，特别是他们在影片情境下的微妙反应"。
导演的主题处理让观众对影片内涵有了全新认识。
《3年C班出轨了》在叙事手法上突破了传统剧情,爱情,悬疑,日剧的局限，特别是3年C班出轨了场景的处理展现了导演的独特视角。
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