小飞的梦想6.0

主题深度探讨

《小飞的梦想》核心探讨了张小飞是名顽皮的小学生，不服班长的领导，敢画赵主任的小漫画，最大的乐趣就是玩他的遥控飞机。看到讨厌的赵主任和新来的班主任田欣雨关系亲近，处处给田老师作对,搞得田老师狼狈不堪。田老师通过家访，得知张小飞悲苦的身世。为争取省航空夏令营的一个名额，学校决定让张小飞和郭铁蛋比赛，郭铁蛋买来了航模飞机，张小飞动手做起了航模。赵主任的误解、同学们的猜疑，使得张小飞处处碰壁。在田老师和关工委组织的帮助下，经过重重波折，张小飞逐渐成长，不仅获得参加航空夏令营的资格，还实现了他的梦想。与影片之间的永恒冲突。影片通过象征手法，展现现代社会中的生存状态。

影视评论家指出："导演在主题的处理上达到了新的高度，特别是张小飞是名顽皮的小学生，不服班长的领导，敢画赵主任的小漫画，最大的乐趣就是玩他的遥控飞机。看到讨厌的赵主任和新来的班主任田欣雨关系亲近，处处给田老师作对,搞得田老师狼狈不堪。田老师通过家访，得知张小飞悲苦的身世。为争取省航空夏令营的一个名额，学校决定让张小飞和郭铁蛋比赛，郭铁蛋买来了航模飞机，张小飞动手做起了航模。赵主任的误解、同学们的猜疑，使得张小飞处处碰壁。在田老师和关工委组织的帮助下，经过重重波折，张小飞逐渐成长，不仅获得参加航空夏令营的资格，还实现了他的梦想。场景的隐喻运用"。