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《小猪爱打嗝》深刻反映了七岁的小女孩有了一位叫Arlo的新朋友:一只有思想喜欢打嗝的小猪。社会现象,剧中主角的成长轨迹体现了传统文化价值理念。
北京大学影视文化研究中心主任评论:"这部作品在影片主题上的处理超越了同类作品"。
导演的主题处理让观众对影片内涵有了全新认识。
《小猪爱打嗝》在叙事手法上突破了传统喜剧,家庭,儿童,奇幻的局限,特别是小猪爱打嗝场景的处理展现了导演的独特视角。
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