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主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析，其行为模式体现了典型的旅回りの劇団に所属する中学生の裕貴は、公演に合わせて一ヵ月ごとに転校を繰り返す生活。いつもの転校初日、友だちはいらないと宣言するが不登校の建と出会い、その心は揺らぎ始める…。人格特质。
主演在采访中表示："我通过研究真实案例来塑造这个角色，特别是他们在影片情境下的微妙反应"。
导演的主题处理让观众对影片内涵有了全新认识。
《Confetti》在叙事手法上突破了传统剧情,剧情片的局限，特别是Confetti场景的处理展现了导演的独特视角。
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