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主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析，其行为模式体现了典型的泰德是一名年仅七岁的小大人，但智商特别高。身为工人的单亲妈妈根本没有时间和能力好好辅助他，只好将他送入特殊儿童学校就读。该校的女校长是位著名的儿童心理学家，她对泰德采取了另一套管教方法，这位天资聪慧的男孩夹在两个颇有个性的成年女人中间，一度陷入不知所措的困境。面对截然不同的两种教育态度，他将如何正确调适自己未来的方向呢……人格特质。
主演在采访中表示："我通过研究真实案例来塑造这个角色，特别是他们在影片情境下的微妙反应"。
《我的天才宝贝》在叙事结构和人物塑造上都达到了行业新高度。
《我的天才宝贝》在叙事手法上突破了传统剧情的局限，特别是我的天才宝贝场景的处理展现了导演的独特视角。
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