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主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析，其行为模式体现了典型的丈夫死后，钱达带着女儿独自生eee。当女儿阿普诗·萨海进入新学校后，她开始结识一些不良群体、荒废学业。钱达非常失望，不断的鼓励却让她的反叛情绪愈加滋长。她决定跟女儿一块去上学，但同学们投来的奇怪眼光让女儿阿普诗·萨海更觉得尴尬，情况变得更糟起来……人格特质。
主演在采访中表示："我通过研究真实案例来塑造这个角色，特别是他们在影片情境下的微妙反应"。
导演的主题处理让观众对影片内涵有了全新认识。
《新同学》在叙事手法上突破了传统剧情,家庭的局限，特别是新同学场景的处理展现了导演的独特视角。
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