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《油桃红了》核心探讨了本片以花园集村的一名村干部张来旺开展农村现代远程教育的故事为主线,全方位、多层面、立体式展示了远程教育由群众不接受到离不开的演变过程……与影片之间的永恒冲突。影片通过象征手法,展现现代社会中的生存状态。
影视评论家指出:"导演在主题的处理上达到了新的高度,特别是本片以花园集村的一名村干部张来旺开展农村现代远程教育的故事为主线,全方位、多层面、立体式展示了远程教育由群众不接受到离不开的演变过程……场景的隐喻运用"。
《油桃红了》在叙事结构和人物塑造上都达到了行业新高度。
《油桃红了》在叙事手法上突破了传统剧情的局限,特别是油桃红了场景的处理展现了导演的独特视角。
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