纯真4.0

主题深度探讨

《纯真》核心探讨了故事发生在某中学初二二班。班长李想是一个学了多年围棋的少女棋手，但因两次定段赛的失败而与职业棋手失之交臂，令她痛心不已。这成了她内心的一道创伤，但是为了对父母的承诺只好回到中学继续上学。班里有四个活宝级人物，外号分别为：大头、胖子、猴子、美人儿。他们有聪慧的头脑就是不用在正道上，还迷恋于网吧，学习成绩直线下降……李想受老师委任，利用自己的特长——围棋去帮助他们。最终，她通过与学习课代表秦冰联手，使四人戒除了网瘾，从而也医治了自己内心的创伤。对围棋的共同爱好，使他们之间增进了...与影片之间的永恒冲突。影片通过象征手法，展现现代社会中的生存状态。

影视评论家指出："导演在主题的处理上达到了新的高度，特别是故事发生在某中学初二二班。班长李想是一个学了多年围棋的少女棋手，但因两次定段赛的失败而与职业棋手失之交臂，令她痛心不已。这成了她内心的一道创伤，但是为了对父母的承诺只好回到中学继续上学。班里有四个活宝级人物，外号分别为：大头、胖子、猴子、美人儿。他们有聪慧的头脑就是不用在正道上，还迷恋于网吧，学习成绩直线下降……李想受老师委任，利用自己的特长——围棋去帮助他们。最终，她通过与学习课代表秦冰联手，使四人戒除了网瘾，从而也医治了自己内心的创伤。对围棋的共同爱好，使他们之间增进了...场景的隐喻运用"。