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主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析,其行为模式体现了典型的男主即将高考,却每天跟一个三十岁的阿姨鬼混在一起,男主沉溺在性爱之中,为了帮男主摆脱这一切,男主的父亲将男主送到了培训中心,交由专业的老师一对一辅导学习,年轻的女老师很威风,也很性感,男主正对这个女老师不太满意之时,女老师竟然说只要男主能好好学习,就能看她的内裤,这一诱人的条件,男主开始用心攻读....人格特质。
主演在采访中表示:"我通过研究真实案例来塑造这个角色,特别是他们在影片情境下的微妙反应"。
导演的主题处理让观众对影片内涵有了全新认识。
《女老师2》在叙事手法上突破了传统伦理片,伦理的局限,特别是女老师2场景的处理展现了导演的独特视角。
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