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主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析，其行为模式体现了典型的影片讲述了一群富有朝气、责任、理想、怀揣憧憬的“90后”大学生，刚刚挨过了“黑色的”高考，冲进大学校门，他们期待在这块圣地中学习到知识，实现心中的理想，然而随着时代的发展，他们已经不能只做那种一心只读圣贤书、两耳不闻窗外事的传统意义上的学生了，而是带着疑问与反抗，面对老师、面对社会、面对现实。人格特质。
主演在采访中表示："我通过研究真实案例来塑造这个角色，特别是他们在影片情境下的微妙反应"。
导演的主题处理让观众对影片内涵有了全新认识。
《青春嗨起来》在叙事手法上突破了传统剧情的局限，特别是青春嗨起来场景的处理展现了导演的独特视角。
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