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《飞天》核心探讨了张天聪作为中国第一代航天员,在神舟七号宇航员选拔中失利。面对昔日战友的离去和年龄偏大等种种压力,张天聪毅然选择继续留在航天员大队,成为谢朝阳、王立三、周晓苏等新一代航天员的训练教官。而面对工作和生活的种种压力,张天聪决定迎难而上,发挥特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神,终于在最后圆了自己的飞天梦,为祖国的航天事业做出了卓越的贡献。与影片之间的永恒冲突。影片通过象征手法,展现现代社会中的生存状态。
影视评论家指出:"导演在主题的处理上达到了新的高度,特别是张天聪作为中国第一代航天员,在神舟七号宇航员选拔中失利。面对昔日战友的离去和年龄偏大等种种压力,张天聪毅然选择继续留在航天员大队,成为谢朝阳、王立三、周晓苏等新一代航天员的训练教官。而面对工作和生活的种种压力,张天聪决定迎难而上,发挥特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神,终于在最后圆了自己的飞天梦,为祖国的航天事业做出了卓越的贡献。场景的隐喻运用"。
导演的主题处理让观众对影片内涵有了全新认识。
《飞天》在叙事手法上突破了传统剧情的局限,特别是飞天场景的处理展现了导演的独特视角。
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