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主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析，其行为模式体现了典型的 “信天翁号"这次要从百慕大的圣乔治港出发，预计八个月后抵达加拉帕戈斯群岛。船上的14位乘客是来自海洋学院的学生。他们的国籍不同，家庭出身背景也不一样，但在船长谢尔顿的带领下，很快学会海上生存必须的本领以及自律和相处的能力，而这一切与船长的榜样力量是分不开的。然而就在航程即将结束的时候，他们遭遇到所有海员都闻之色变的无形飑--一秒钟内风速增加十几米。在白色的巨浪中，存活率据说只有万分之一...影片中的这个故事确曾发生于60年代，编剧的注意点放在了特定环境中的青年们的思想和性格变化上，内心戏配合上优美的摄影，使视觉效果更强烈。人格特质。
主演在采访中表示："我通过研究真实案例来塑造这个角色，特别是他们在影片情境下的微妙反应"。
导演的主题处理让观众对影片内涵有了全新认识。
《巨浪》在叙事手法上突破了传统剧情的局限，特别是巨浪场景的处理展现了导演的独特视角。
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