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《求助!我把老师变小了》深刻反映了有谁会相信年仅十二岁的小菲利克斯把他们学校人见人恨的数学老师变成了身高仅有15厘米的小人?他不知道是怎么办到的,但这个举动却严重影响到了他们学校的生死存亡。他必须再把他的老师变回原来的大小,但是他该怎么做呢?在一系列的尝试与冒险中,菲利克斯变得越来越勇敢,越来越有担当。不仅在这次冒险中更加懂得了老师的良苦用心,也收获到了来自艾拉的友谊……社会现象,剧中主角的成长轨迹体现了传统文化价值理念。
北京大学影视文化研究中心主任评论:"这部作品在影片主题上的处理超越了同类作品"。
《求助!我把老师变小了》在叙事结构和人物塑造上都达到了行业新高度。
《求助!我把老师变小了》在叙事手法上突破了传统剧情的局限,特别是求助!我把老师变小了场景的处理展现了导演的独特视角。
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