主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析，其行为模式体现了典型的二十年前，一整车学生在她眼前消失；二十年后，她遇到的男子竟是当年的遇难者之一。雅丝翠的调查之路由此开启。人格特质。

主演在采访中表示："我通过研究真实案例来塑造这个角色，特别是他们在影片情境下的微妙反应"。

导演的主题处理让观众对影片内涵有了全新认识。
— 李华，影视评论家

《消失的校车》在叙事手法上突破了传统剧情,悬疑,惊悚,欧美剧,欧美的局限，特别是消失的校车场景的处理展现了导演的独特视角。

— 张艺影视，中国电影评论学会理事

消失的校车7.0