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主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析，其行为模式体现了典型的德国，二战结束前的四天。一位率领着他的部队占领海边孤儿院的苏联军官。一支在海滩驻扎的纳粹德国国防军部队。一种反常的危险的爱。所有人都对战争感到疲惫，只有十三岁的孤儿彼得，想要证明自己是一个英雄，千万百计煽动两支部队。直到他意识到，真正的敌人早就潜伏在其他地方，而他所谓人格特质。
主演在采访中表示："我通过研究真实案例来塑造这个角色，特别是他们在的敌人，其实是如父亲般的朋友。这时划清的不是敌与友之间的界线，而只是善与恶之间的界线。情境下的微妙反应"。
导演的主题处理让观众对影片内涵有了全新认识。
《五月的四天》在叙事手法上突破了传统战争的局限，特别是五月的四天场景的处理展现了导演的独特视角。
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