俏皮女学生5.0

主题深度探讨

《俏皮女学生》核心探讨了大眼仔生于小康之家，自小得到父亲疼爱。生活无忧的她，不专心向学，却与好朋友肥妹及雅婷到处捣蛋，令校方非常不满。为要她们改过，教师决定送她们进劳改训练营，但大眼仔等人不止不悔改，还变本加厉，屡次羞辱老师包Sir，使包Sir心灰意冷。期间大眼仔暗恋Peter，并自我陶醉于恋爱梦中，但原来Peter与雅婷已是一对，大眼仔深感失望。　　回到学校后，众人捣蛋如故，更误将包Sir深爱之鹦鹉弄死，包Sir忍无可忍，痛骂她们一番后，因刺激过度而精神失常，众人方后悔自己不是。大眼仔心情低落之际，碰见Peter败在情敌手上，她立即上前安慰。因而得到对方所爱。大眼仔正要开心不已，却见雅婷已返回Peter身边，少女情怀深受打击，明白唯有父亲最关心自己。与影片之间的永恒冲突。影片通过象征手法，展现现代社会中的生存状态。

影视评论家指出："导演在主题的处理上达到了新的高度，特别是大眼仔生于小康之家，自小得到父亲疼爱。生活无忧的她，不专心向学，却与好朋友肥妹及雅婷到处捣蛋，令校方非常不满。为要她们改过，教师决定送她们进劳改训练营，但大眼仔等人不止不悔改，还变本加厉，屡次羞辱老师包Sir，使包Sir心灰意冷。期间大眼仔暗恋Peter，并自我陶醉于恋爱梦中，但原来Peter与雅婷已是一对，大眼仔深感失望。　　回到学校后，众人捣蛋如故，更误将包Sir深爱之鹦鹉弄死，包Sir忍无可忍，痛骂她们一番后，因刺激过度而精神失常，众人方后悔自己不是。大眼仔心情低落之际，碰见Peter败在情敌手上，她立即上前安慰。因而得到对方所爱。大眼仔正要开心不已，却见雅婷已返回Peter身边，少女情怀深受打击，明白唯有父亲最关心自己。场景的隐喻运用"。