土墙1.0

主题深度探讨

《土墙》核心探讨了二十年前，艾教授下放到闸口村，女儿艾华为了教育不行跌落山崖去世，二十年后艾教授又回到了闸口村，看见闸口村的教育和二十年前区别不大，就决心改变这个现实。在一次大雨过后学校的土墙倒塌，所有的孩子只有到二十多里外的学校上学，学生草儿在一次上学途中摔下了山坳双腿瘫痪，村名二愣子进城在工地打工收集建筑废料被工头常老板看见，一问得知二愣子是为了建学校，常老板很是感到就亲自来到闸口村，结合艾教授、村支书等人重新建起了新学校，使没有学上的孩子们重新走进了教室。与影片之间的永恒冲突。影片通过象征手法，展现现代社会中的生存状态。

影视评论家指出："导演在主题的处理上达到了新的高度，特别是二十年前，艾教授下放到闸口村，女儿艾华为了教育不行跌落山崖去世，二十年后艾教授又回到了闸口村，看见闸口村的教育和二十年前区别不大，就决心改变这个现实。在一次大雨过后学校的土墙倒塌，所有的孩子只有到二十多里外的学校上学，学生草儿在一次上学途中摔下了山坳双腿瘫痪，村名二愣子进城在工地打工收集建筑废料被工头常老板看见，一问得知二愣子是为了建学校，常老板很是感到就亲自来到闸口村，结合艾教授、村支书等人重新建起了新学校，使没有学上的孩子们重新走进了教室。场景的隐喻运用"。