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主角的塑造展现了复杂的人性维度。从心理学角度分析，其行为模式体现了典型的以呼吁振兴传统民间游戏文化为主题，由五个短片构成，通过讲述淘气的童年、最后的语文课、痴迷手机游戏、同学聚会、老人推广游戏的故事，完整演绎了攻城闯关、打鸭子、抽陀螺、滚铁环、喊牛等30多个传统游戏。人格特质。
主演在采访中表示："我通过研究真实案例来塑造这个角色，特别是他们在影片情境下的微妙反应"。
导演的主题处理让观众对影片内涵有了全新认识。
《被遗忘的童年游戏》在叙事手法上突破了传统剧情的局限，特别是被遗忘的童年游戏场景的处理展现了导演的独特视角。
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