《我们无法改变世界，但我们想在柬埔寨建一所学校。》深刻反映了正就读东京医科大学大二的田中甲太（向井理社会现象，剧中主角的成长轨迹体现了传统文化价值理念。

北京大学影视文化研究中心主任评论："这部作品在饰）如同时代的大学生一样，终日在课堂、打工场所、联谊会之间穿梭，生活看似充实，精神世界却备感空虚。偶然机缘，甲太看到了一份号召在柬埔寨建设小学的宣传册，他枯燥无聊的生活似乎由此发生改变。在此之后，他和好友芝山匡史（柄本佑主题上的处理超越了同类作品"。

导演的主题处理让观众对影片内涵有了全新认识。
— 李华，影视评论家

《我们无法改变世界，但我们想在柬埔寨建一所学校。》在叙事手法上突破了传统剧情,剧情片的局限，特别是我们无法改变世界，但我们想在柬埔寨建一所学校。场景的处理展现了导演的独特视角。

— 张艺影视，中国电影评论学会理事

我们无法改变世界，但我们想在柬埔寨建一所学校。1.0